化工學(xué)院制藥工程專業(yè)積極探索“黨建+思政+教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)”育人模式，以黨建為引領(lǐng)，以課程思政為抓手，以教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為實(shí)施途徑，制藥工程專業(yè)理論課程和實(shí)踐課程校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)在教學(xué)過(guò)程中深入開(kāi)展課程思政與專業(yè)知識(shí)協(xié)同育人，將思政育人融入理論課學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)。在2025年11月舉辦的“東富龍—國(guó)藥工程杯”第十三屆全國(guó)大學(xué)生制藥工程設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，化工學(xué)院制藥工程專業(yè)學(xué)生榮獲“全國(guó)三等獎(jiǎng)”的良好成績(jī)。該賽事是由全國(guó)藥學(xué)類院校大學(xué)生專業(yè)技術(shù)與實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽組委會(huì)主辦、東富龍科技集團(tuán)股份有限公司與中國(guó)醫(yī)藥集團(tuán)聯(lián)合工程有限公司協(xié)辦、上海工程技術(shù)大學(xué)承辦，共有174所高校提交了364件有效參賽作品。
制藥工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極組織學(xué)生參加各類比賽，在實(shí)踐教學(xué)中融入課程思政，提升實(shí)踐育人效果。本次獲獎(jiǎng)體現(xiàn)了“黨建+思政+教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)”這一模式的育人成效，初步形成了黨建、思政和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的協(xié)同育人模式，有力鼓舞了制藥工程專業(yè)師生參加專業(yè)競(jìng)賽的信心和積極性，也進(jìn)一步提升了專任教師指導(dǎo)實(shí)踐環(huán)節(jié)的能力，切實(shí)發(fā)揮了“以賽促學(xué)、以賽促教”的作用。
制藥工程專業(yè)始終堅(jiān)持黨建與業(yè)務(wù)工作相融合，將課程思政融入教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，通過(guò)培養(yǎng)方案修訂、實(shí)踐教學(xué)優(yōu)化以及完善實(shí)踐環(huán)節(jié)考核評(píng)價(jià)機(jī)制等多種舉措，提升實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生實(shí)踐能力。為了提升2023版培養(yǎng)方案中《生產(chǎn)實(shí)習(xí)》教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮線下實(shí)習(xí)與半實(shí)物虛擬仿真線上實(shí)習(xí)的協(xié)同育人效果，2025年10月28—30日，制藥工程與無(wú)機(jī)非金屬系黨支部骨干成員、制藥工程專業(yè)理論課程和實(shí)踐課程校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員郭慶祥、張?zhí)煨幸约瓣惽镌吕蠋煾吧綎|威海山東藥品食品職業(yè)學(xué)院進(jìn)行實(shí)習(xí)基地調(diào)研，深入考察了實(shí)習(xí)基地建設(shè)情況、設(shè)施設(shè)備、實(shí)習(xí)內(nèi)容、人員配置、安全保障以及服務(wù)質(zhì)量等，與實(shí)習(xí)基地負(fù)責(zé)人圍繞學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行了深入交流，為制定《生產(chǎn)實(shí)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)、提升《生產(chǎn)實(shí)習(xí)》教學(xué)質(zhì)量提供了重要依據(jù)和指導(dǎo)。本次調(diào)研也進(jìn)一步推動(dòng)了制藥工程專業(yè)與同類院校在人才培養(yǎng)與科學(xué)研究等方面的交流合作。
今后，制藥工程專業(yè)將持續(xù)探索“黨建+思政+教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)”育人模式，改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提升實(shí)踐教學(xué)效果，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為培養(yǎng)制藥工程領(lǐng)域高素質(zhì)人才筑牢堅(jiān)實(shí)根基。
